匆匆四五自然段教学实录

时间:2023-05-08 13:25:14 作者:天下 字数:31195字

《匆匆》是现代作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章结构精巧,层次清晰,文字清秀隽永,纯朴简练,紧扣“匆匆”二字,下面是小编为大家整理的匆匆四五自然段教学实录5篇,希望大家能有所收获!

匆匆四五自然段教学实录1

教学目标:

1、学习本课2个生字,正确读写“蒸融 徘徊、旋转 挪移”等词语。

2、带着自己的理解正确流利有感情的朗读课文,品味字里行间流露的感情,在读中学习作者的语言表达方式。

3、体会作者对时间流逝的伤感、无奈惋惜和不虚度此生以及珍惜时间的感受。

教学重点:

抓住关键词句体会作者的思想感情。

教学难点:

体会作者的思想感情,懂得珍惜时间

教学过程:

一、揭题导入,检查自习

1、 揭题

⑴、板书课题:匆匆(提示不要匆匆忙忙的写漏掉了一点)

⑵、围绕文题谈话,这篇课文讲的是什么在匆匆?

2、 了解作者

⑴学生交流收集到的作者信息

⑵介绍作者(出示课件)

二、初读课文,整体感知

1、认真倾听配乐诵读,要求:边听边记,边听边思考,凡是书上你认为时间匆匆而逝的地方做上记号,可以把自己的体会写在旁边。

2、课文主要将什么内容?

三、检查自学情况

1、 出示词语:“蒸融 徘徊、旋转 挪移”

句子:我不禁头涔涔而泪潸潸了。

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。

2、 自己读一遍。

3、 指名读

4、 有不同想法吗?

…… 此处隐藏8858字 ……

★ 五年级下册《再见了亲人》教学设计

★ 《边城》公开课教学实录

★ 2020网络研修心得体会5篇

★ 教师个人年度述职报告2020

★ 《草虫的村落》教学实录与反思

★ 部编版三年级上册《卖火柴的小女孩》教学实录

★ 小学三年级数学教案最新人教版

★ 有关《钱塘湖春行》教学实录